№1638. Как я получила зачет
Не так давно, а точнее, в августе прошлого года, я все-таки поступила в ВУЗ, о котором давно мечтала. Но учеба не заладилась. Науки давались мне с огромным трудом, а особенно физика и химия. И если с химией я худо-бедно разобралась, списав у кого-то, то с физикой дела обстояли иначе.
У меня отсутствовали все лабораторные работы.
Система оценки была такая: студент приходит на занятие, и в случае его явки номер лабораторной ставится в журнал. Потом он чертит графики и выполняет построения. И когда преподаватель их оценит, то расписывается прямо в тетради, и (!) обводит номер в журнале в кружок.
Так вот. Все номера у меня стояли. Но они не были обведены. Потому что графики были поистине непосильны для меня. И я придумала выход, подлый, конечно, но сессия заканчивается, и идут отчисления!
Я была настолько тупа и не приспособлена, что даже перерисовать чертежи и формулы без ошибок не могла.
И тогда я под предлогом переписи попросила тетрадь у своей однокурсницы. Назовем ее Н.
Отработки сдавались другим лицам, а ее тетрадь не была подписана. Но росписи там стояли.
Каждый преподаватель удивлялся этому факту, на что я говорила, что преподаватель нашей группы в тетради расписался, но без теории отказался обводить в журнале.
Я рассказывала теорию, а принимающие отработки ставили ВТОРЫЕ подписи рядом с первыми. Прямо в тетради Н.
Я получила зачет. Но настал день возврата.
Н. была очень расстроена, дескать, я тебе доверяла, а ты?
Я предложила ей заклеить дубли. Она отказалась. Со страхом я ждала пар по физике. Учитель у нас был тот же самый.
Он придет и скажет: ага!а почему в тетради Н. стоят вторые росписи?Да еще и не мои?Кто получил по ее тетради зачет?А ну-ка быстро в деканат!
Все обошлось. Но мне стыдно за то, что я обманула и подвела хорошего человека.